全文获取类型
| 收费全文 | 27599篇 |
| 免费 | 182篇 |
| 国内免费 | 223篇 |
专业分类
| 教育 | 19579篇 |
| 科学研究 | 3452篇 |
| 各国文化 | 56篇 |
| 体育 | 1116篇 |
| 综合类 | 759篇 |
| 文化理论 | 200篇 |
| 信息传播 | 2842篇 |
出版年
| 2024年 | 81篇 |
| 2023年 | 276篇 |
| 2022年 | 208篇 |
| 2021年 | 231篇 |
| 2020年 | 293篇 |
| 2019年 | 339篇 |
| 2018年 | 230篇 |
| 2017年 | 183篇 |
| 2016年 | 252篇 |
| 2015年 | 593篇 |
| 2014年 | 2455篇 |
| 2013年 | 1382篇 |
| 2012年 | 1466篇 |
| 2011年 | 1676篇 |
| 2010年 | 1675篇 |
| 2009年 | 1691篇 |
| 2008年 | 1640篇 |
| 2007年 | 1754篇 |
| 2006年 | 1443篇 |
| 2005年 | 1304篇 |
| 2004年 | 1191篇 |
| 2003年 | 1098篇 |
| 2002年 | 1024篇 |
| 2001年 | 826篇 |
| 2000年 | 722篇 |
| 1999年 | 541篇 |
| 1998年 | 413篇 |
| 1997年 | 388篇 |
| 1996年 | 353篇 |
| 1995年 | 335篇 |
| 1994年 | 325篇 |
| 1993年 | 180篇 |
| 1992年 | 163篇 |
| 1991年 | 140篇 |
| 1990年 | 131篇 |
| 1989年 | 163篇 |
| 1988年 | 130篇 |
| 1987年 | 104篇 |
| 1986年 | 104篇 |
| 1985年 | 86篇 |
| 1984年 | 69篇 |
| 1983年 | 69篇 |
| 1982年 | 49篇 |
| 1981年 | 39篇 |
| 1980年 | 30篇 |
| 1979年 | 41篇 |
| 1978年 | 11篇 |
| 1959年 | 17篇 |
| 1958年 | 9篇 |
| 1957年 | 16篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
991.
992.
993.
毫无疑问,数学教学离不开解题指导,但是数学教学绝不是题海战术,这也是在一线从事基础教育教学的教师的共识。不过,在教学中,我们往往将解题作为一种目标,学生解出题来了,就认为课堂效果好,目标完成得好:解不出来,就认为目标没完成。这种思想是片面的,我们应当将解题指导作为提高学生数学素养的一种途径。那么,摒弃题海战术和解题指导之间是不是矛盾呢?不是的。一滴水可以反映整个大海的元素组成。因此,如何提高每一道题的使用效率,如何让 相似文献
994.
教学目标:1.把握文章脉络,赏析文章精巧的构思。2.品味小说语言,分析人物形象。3.探究"最后的常春藤叶"的精神内核。教学过程:一、导入新课1.导语设计一片普通的常春藤叶为我们讲述了几个平凡人物的感人故事,这片并不普通的叶子创造了挽救生命的奇迹,它让我们从人生的苦难中见到了人性的光辉,所以至今它还鲜活地存在于每一个心中有爱的人的心 相似文献
995.
文章着重分析了高职教育人才培养模式变革下的人文素质课程教学存在的主要问题,并根据这些问题,相应地提出了高职人文素质课程教学改革的具体对策. 相似文献
996.
题目 如图1,已知P为椭圆C：x^2＋4y^2=4上任意一点,求点P到直线l：2x＋3y=6距离d的最大值与最小值． 相似文献
997.
推荐理由:近年来,听过很多教师上《伯牙绝弦》。如果说听其他名师上《伯牙绝弦》是如饮美酒的话,看林老师的课则是醍醐灌顶!原来,古文教学不仅仅是诵读,更是科学恰当的汉字文化的解读、文明智慧的传颂。 相似文献
998.
我国民办教育无论是在解决教育资源紧缺、增加社会就业方面,还是在推动教育改革、创新教育体制方面,都发挥了重大作用。然而,目前民办教育的发展处于非常关键的时期,教师流失严重、队伍极为不稳,发展前景令人担忧。针对民办学校教师流失问题,本文从完善政府政 相似文献
999.
数学理解的六种维度观及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
一直以来,数学学习强调理解,理解是学好数学的关键。很多研究者对数学理解的内涵进行了深入的分析,也提出了数学理解的不同类型。纵向的水平反映了数学理解的深度,横向的维度刻画了数学理解的多样性,它们结合在一起可以共同表现学习者对数学理解的真实状态。 相似文献
1000.